เกี่ยวกับสาขา

สาขาวิชาพัฒนศึกษา (Development Education)

      พัฒนศึกษา เป็นหลักสูตรที่คณะกรรมการบริหารของคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ริเริ่มขึ้นตั้งแต่ปี พ.ศ. 2527
และได้รับการพัฒนาเรื่อยมาอย่างต่อเนื่องจนกระทั่งเมื่อวันที่ 28 ตุลาคม 2535 ได้รับความเห็นชอบจากทบวงมหาวิทยาลัยให้เปิดสอนหลักสูตรครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพัฒนศึกษา เป็นครั้งแรกในภาคการศึกษาปลาย ปีการศึกษา 2535 โดยมีความมุ่งหวังที่จะผลิตนักวิชาการที่สร้างสรรค์ เป็นนักการศึกษาแนวใหม่ที่เรียกว่า “นักพัฒนศึกษา” มีบทบาทเป็นผู้นำเรื่องการพัฒนาการศึกษาเพื่อพัฒนาประเทศอย่างเหมาะสม มีศักยภาพในการพัฒนาประเทศได้อย่างเป็นระบบและสร้างสรรค์ มีโลกทัศน์กว้างไกลและลุ่มลึกทั้งในมิติของความเป็นนักคิด นักวิจัยและนักวิชาการ มีความสามารถในการบูรณาการศาสตร์ต่าง ๆ เข้าด้วยกันเพื่อก่อให้เกิดการพัฒนาต่อตนเอง ชุมชน สังคม
ประเทศชาติ และระดับนานาชาติ

       ในแต่ละปี สาขาวิชาพัฒนศึกษา มีนิสิตต่างวัย หลากภูมิหลังและหลายสาขาอาชีพ ได้นำความรู้ความเชี่ยวชาญของตนเองมาแบ่งปัน แลกเปลี่ยนซึ่งกันและกัน นิสิตได้มีโอกาสแสดงบทบาทของตนเองอย่างเต็มภาคภูมิในฐานะพลเมืองที่ร่วมพัฒนาประเทศด้วยเครื่องมือที่สำคัญคือ “การศึกษา”

       ในโลกตะวันตกนั้น พัฒนศึกษาคือการสร้างความตระหนักรู้และความเข้าใจให้กับผู้คนโดยเฉพาะเด็กและเยาวชนถึงบการพัฒนาทั้งในงานของกรอบแนวคิด กระบวนการและผลที่ตามมา เพื่อร่วมรับผิดชอบและในสิทธิ์ในฐานะสมาชิกของโลกใบนี้ที่ทุกสิ่งทุกอย่างส่งผลกระทบต่อกันและกันและต้องพึ่งพาอาศัยกัน สร้างพฤติกรรมและความยั่งยืนให้เกิดขึ้นท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง และสำหรับกลุ่มประเทศกำลังพัฒนา พัฒนศึกษายังเป็นการแสวงหาหาทางว่าการเรียนรู้ การศึกษา และความรู้ที่ไม่ได้มีเพียงแบบเดียวนั้น จะช่วยเหลือผู้คนให้หลุดพ้นจากสภาพการด้อยโอกาส ความเหลื่อมล้ำ การเลือกปฏิบัติ และการกีดกันทางสังคมด้วยการปลดปล่อย และการสร้างความเปลี่ยนแปลงในสังคมให้เกิดขึ้นได้อย่างไร

      การเรียนระดับบัณฑิตพัฒนศึกษา สาขาวิชาพัฒนศึกษา จึงมีความหมายยิ่งทั้งกับตัวผู้เรียนและสังคมโดยรวมอย่างมีเอกลักษณ์
ด้วยหลักสูตรแบบสหวิทยาการ ที่อาศัยความรู้ความเข้าใจจากหลากหลายสาขาวิชา กอปรกับองค์ความรู้ด้านการพัฒนาและองค์ความรู้ด้านการศึกษา อีกทั้งโอกาสการทำงานในพื้นที่และการวิจัยภาคสนาม ผนวกด้วยประสบการณ์อันหลากหลายของคณาจารย์ผู้สอน และจากนิสิตที่ร่วมหลักสูตร ที่มีทั้งทหาร นักกีฬา พยาบาล นักธุรกิจ เภสัชกร เจ้าหน้าที่ระดับสูงจากหน่วยงานภาครัฐและเอกชน นักวิชาการ นักการศึกษา นักการทูต เป็นต้น